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人物细节描写 微课ppt课件

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细节描写让人物“活”起来 学 * 目 标: 1、了解人物细节描写及其重要作用。 2、学*人物细节描写的方法并灵活运用。 1 什么是人物细节描写? 细节描写:是指抓住生活中某个细微 而又具体的典型情节,加以生动细致的 描绘,它具体渗透在对人物、景物或场 面描写之中,为文章的主题思想和人物 形象服务。 人物细节描写包括外貌、语言、动作、 神态、心理等描写。 2 人物细节描写的作用 好的细节描写,能使人物性格丰满、 活灵活现、惟妙惟肖,增强文章的形象 性、生动性和真实性。 3 如何写好人物细节 在关键处驻足,“慢”说细微之 处 4 方法一:联想追问、细写外貌 ? 原句: 在大街上,我看见一个小姑娘,年龄不大,长得很 瘦,穿得也很差。 ? 追问:① “小”到什么程度? ②怎么个“瘦法”? ③穿得有多“差”? ? 细写:小——只有八九岁光景 瘦——苍白瘦弱的小脸,胳膊和腿就像竹竿一样 差——穿着一件破棉袄,衣角上已经露出棉絮,脚上 的鞋子也开了口。 5 方法二:延长过程、细化动作 我看见他蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下 去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边 月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚 再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力 的样子。 ---------朱自清《背影》 此段中一系列的动作描写,特别是动词前还加上了恰当的修饰词,细致入 微地刻画了父亲买橘子过程的“不容易”,表现出了父亲对儿子的一片深 情,揭示了文章中心 。这段文字 让每个读者感动不已,他的成功之处就 在于作者对父亲动作的细致观察和准确地表达。 6 方法三:细察神韵、善用修辞 可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到 了我的床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在我 的床边,眼睛愣愣地看着我。 眼睛愣愣地看着我,那是什么样的眼神 啊!那是第一缕晨曦对娇花的抚弄,那是三月 里的春风对碧水的温柔, 那是秋夜月光对修竹 的依恋。 7 方法四:描摹心理、动情刻画 比一比: 原文: 昨天测验英语,我几次想拿出书来看,由于老师看得 紧,都没有成功,最后一次还是被老师发现了,我觉得很不 好意思。 改文:可怕的英语考试开始了,*时上英语课挺“潇洒”的 我,一时毛了手脚,这时突然想起了救命稻草——英语课本。 但此时,严肃的“老英”的两只眼正像激光似地在教室内扫 射呢!我的心怦怦直跳。“唉,舍不得孩子,套不住狼!”我 一咬牙,慢慢地将英语课本从课桌里拖了出来。“某某,干 什么?!”只听“老英”一声断喝,我羞得差点钻到老鼠洞里 去。 8 细节描写的综合运用 ----扩展句子补充细节 她骂他混蛋。 展开你的想象,可恰当地添加动作、神 态、语言、心理等描写,将这句话的内容充 实起来。 9 ? 她骂他道:“你真是一个混蛋!” (添加语言 ) ? 她用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!” (添加动作) ? 她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,于是怒睁 杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混 蛋!” (添加神态) ? 她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是在 不断地告诫自己:不要生气!不要失态!不要骂 人!最终她实在是忍不住了,于是怒睁杏目,用 手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!” (添加心理) 10 课堂总结:这节课我学到了—— 人物细节描写的技巧 联想追问、细写外貌 延长过程、细化动作 细察神韵、善用修辞 描摹心理、动情刻画 11 老 师寄语 睁大一双慧眼 拿起一支妙笔 关注生活细节 描绘精彩人生 12 13



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